Cuidar e Educar na Educação Infantil

Cuidar e Educar

Enfeites , Lembranças Juninas

Utilizando  feltro , eva ou mesmo cartolina colorina ,podemos decorar e transformar latas,  em lindos enfeites juninos  !

créditos
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Brincadeiras Juninas

Corrida do ovo na colher

Brincadeira tão conhecida, mas que muitas vezes ninguém lembra de usa-las nas festinhas infantis. Delimite o local de partida e um local de chegada, sendo que cada participante deverá segurar um ovo na colher. Ganha quem chegar primeiro sem derrubar o ovo.

Jogo das argolas 
Encha algumas garrafas de refrigerante com água e organize-as lado a lado com uns 20 cm de distancia entre elas. Faça uma linha de limite para os arremessos de mais ou menos 2,5 metros. Agora é só distribuir as argolas e definir a quantidade de arremessos de cada um. Quem conseguir acertar mais ganha um presente, quem acertar menos paga uma prenda.

Corrida do saco

Brincadeira da Boca do Palhaço

Alguns lindos  modelos  confeccionados com muito carinho  para animar a festa  , os créditos das imagens, são todos destas  queridas amigas ,que compartilham conosco  da alegria da sua arte!

Boca do palhaço

Em uma placa de madeira com aproximadamente 2 m (altura) x 1 m (largura), desenhe o rosto de um palhaço, colando nariz, cabelos etc. No contorno da boca, faça um buraco e enfeite seu redor. Determine uma distância mínima para os arremessos. O desafio é acertar a boca do palhaço com uma bola pequena para ganhar o prêmio. Todo mundo participa dessa brincadeira, então, é legal ter brindes interessantes para todas as idades.

Atividade Infantil Chapeuzinho Vermelho

Contar , brincar histórias ...

Este foi um lindo projeto , uma idéia que deu muito certo , simplesmente , porque estavamos todos envolvidos , em parceria, comprometidos  a contar e brincar com nossos pequenos.

Adentrando neste lúdico mundo das histórias que encantam e ensinam ...

Sandra, Adriana, Susana, Patricia,Mayra, Camila,Fátima, Edna , Mari, Raquel, Mira, Silvia . 

   

A história da Chapeuzinho , encontra outros personagens pelo caminho da casa da vovó.

Os trés porquinhos  acabam invadindo a história da chapeuzinha , devido a perseguição do lobo mau  que não os deixa em paz .

Pedem ajuda ao caçador  e até a bruxinha Keka ,  que voava 

fora do seu espaço aeréo,  da sua história. 

Todos se unem  para dar uma lição  no lobo mau,  que sem saber de nada , cai direitinho na armadilha de todos .

E terá uma lição que jamis esquecerá...

Entre os clássicos infantis ,  escolhemos a história  de Chapeuzinho Vermelho, os trés Porquinhos e a bruxinha Keka  , para trabalharmos uma adaptação,   á uma nova versão . onde os personagens se encontrariam para conversarem ,procurando todos  solucionar seus  problemas com o personagem central  

"o lobo mau" ,que vive perturbando á todos.
     

Após , as histórias anteriores terem sido contados em outras atividades e as crianças já conhecerem o enredo de cada uma delas . 

Apresentamos á eles,  esta nova versão, bem humorada ,da 

 história da Chapeuzinho Vermelho ás avessas.

Justificativa 

Proporcionar as crianças vivências signicativas  e prazerosas .

Onde os personagens de contos  clássicos,  saem dos livros e se tornam reais , encantando, refletindo juntos , sobre suas  ações  , ensinando  e aprendendo, construindo pontes de significações do mundo exterior para seu mundo interior, apredendendo valores , desenvolvendo seu senso - critíco, sua expressão e linguagem. 

Objetivo Geral:

       Permitir ao aluno que construía novos significados sobre os conteúdos de aprendizagem sempre intermediados por uma posição ética. Oportunizar reflexões e/ou discussões sobre o papel de cada educando no seu contexto social. Elaborar textos, inserido figuras sobre o tema abordado. Proporcionar momentos reflexivos, estimulando-os a perceber o valor e a capacidade que possuem.

Objetivos Conceituais:

· Identificar personagens do conto chapeuzinho vermelho, os trés poruinhos, como: lobo, caçador, a menina, a avó, a mamãe;
· Identificar letras e palavras conhecidas presentes no título da história e nomes de personagens.

Objetivos Atitudinais:
  · Possibilitar um instrumento onde as crianças coloquem suas emoções e necessidades;

· Sistematizar situações problema, a partir de contos, para as crianças refletirem criando alternativas de acordo com seus pensamentos

· Buscar no mundo da fantasia possíveis soluções para os problemas de mundo real;

·  Resgatar a importância do “contar histórias”, no contexto familiar;

· Valorizar o conto como parte da tradição dos povos;

· Aprender valores; Desenvolver o senso crítico e a criatividade.

Objetivos Procedimentais:
· Ampliar as possibilidades de movimentos;
· Expressar-se por meio de desenhos, pinturas e colagens;
· Desenvolver a linguagem oral;
· Ler, ainda que de forma não convencional;
· Dramatizar história, por meio de expressões orais e dança;
· Descrever cenários e personagens;
· Continuar histórias a partir de um determinado ponto;
· Produzir textos, tendo o professor como escriba.

 Metas:
Desenvolver noções de valores e incentivar a leitura.

Metodologia:
- Leitura do conto de fadas:
· Criar situações de fantasia e encantamento;
· Transportar a imaginação para o reino do maravilhoso;
· Trabalhar as emoções que a história transmite;
· Dramatização de histórias conhecidas, onde as crianças sejam as personagens;
· Apreciação da leitura feita pela professora;
· Identificação de valores encontrados nas personagens da história.

Conteúdos:

- Artes: imaginação, criatividade,  ilustração do livro, pinturas e desenhos;

· Linguagem Oral e escrita: leitura e escrita dos nomes dos personagens, organizar as tarjas com seqüência da historia, associar imagem ao som, quebra cabeça;
· Matemática: contagem, ligue-ligue.
· Formação pessoal, identidade e autonomia: trabalhar a auto-confiança e os valores ;
· Movimento: Expressões corporal e facial, dança, movimentos espontâneos e programados;

· Música: Narração, músicas, colocação de voz;

· Meio ambiente: conscientização e preservação das florestas;

Apps Educacionais

Nova série de artigos disponível no Silylandia, aqui você confere as últimas novidades da tecnologia educacional, projetos, aplicativos e empresas que estão fazendo a diferença no novo mundo.

No primeiro artigo em Tecnologia Educacional você vai conhecer o aplicativo "Too Noisy" (ou "muito barulho") -- ele foi desenvolvido para alertar a própria sala sobre o barulho que está fazendo.
Esse aplicativo é ideal para professores que podem programar o app para disparar quando um nível de ruído for atingido pelos alunos da sala.

DEPOIMENTOS

"Este é um app maravilhoso. Eu já não estou tendo que dizer constantemente os alunos a trabalhar em silêncio. Eles podem visivelmente ver se eles estão falando alto e sabem quando devem abaixar. Salvou muito a minha voz, muito!"

"Eu recomendo este app a qualquer professor elementar! É muito mais fácil para conferência com os miúdos quando a classe está em um nível de ruído adequado."

O Too Noisy faz o trabalho de dizer "Silêncio pessoal!".
Custa $2.99 [BRL R$9,00 *Veja a cotação no MFO] e está disponível para Android e iOS.

Quer baixar?
http://toonoisyapp.com/

Você já usa o aplicativo? Conte-nos a sua experiência em sala de aula.

Reciclando - Brincando com papelão